Szkolny Kącik Mediacji
Od 1 marca w naszej szkole działalność rozpoczyna Szkolny Kącik Mediacji. Mediatora rówieśniczego wybrać można spośród grupy uczniów klas V-VII, którzy odbyli specjalne szkolenie i wzięli udział w warsztatach. Opiekę nad Szkolnym Kącikiem Mediacji sprawuje Koordynator Kącika, p. Karolina Korzeń.
Mediator rówieśniczy - to osoba niezaangażowana bezpośrednio w konflikt, ma na celu stworzenie osobom w konflikcie warunków osiągnięcia dobrowolnego porozumienia, nie przedstawia swojej opinii, nie narzuca swojego zdania.
Czym są MEDIACJE? – sposobem rozwiązywania konfliktów w obecności bezstronnego i neutralnego MEDIATORA, który umożliwi uczniom będącym w konflikcie osiągnąć porozumienie pomagając im prowadzić ROZMOWĘ i określić wspólne dla obu stron POROZUMIENIE bez przemocy, gdy dotychczasowe sposoby nie zadziałały.
Po co prowadzić MEDIACJE? - by szybciej, w dobrej atmosferze, przy pomocy osób do tego przygotowanych budować porozumienie, ucząc się na całe życie umiejętności rozwiązywania konfliktów.
W jakich sprawach prowadzone są MEDIACJE?
- gnębienie słabszych,
- wywyższanie się jednych uczniów nad innymi,
- chęć rządzenia innymi, wydawanie poleceń,
- podporządkowanie sobie innych,
- rozpuszczanie plotek,
- hejtowanie,
- obrażanie członków rodziny rówieśników,
- przezywanie,
- zazdrość o wyniki w nauce,
- drwienie z koleżanek i kolegów z różnych powodów,
- ingerencje w personalne rzeczy, tj. zabieranie ich i chowanie,
- wyśmiewanie się, np. za błędy popełnione na lekcjach,
- odrzucanie, tj. niedopuszczanie do zabawy w grupie,
- poszturchiwanie, popychanie,
- niszczenie przedmiotów szkolnych lub należących do kolegów,
- oraz inne sprawy będące problemem ucznia.
Ostateczną decyzję o skierowaniu sprawy do mediacji rówieśniczej podejmuje Opiekun Szkolnego Kącika Mediacji.
Jak skorzystać z pomocy MEDIATORÓW?
- Zgłoś się bezpośrednio do Mediatora Rówieśniczego.
- Zgłoś się do Opiekuna Szkolnego Klubu Mediatorów Rówieśniczych.
- Zgłoś się do wychowawcy lub innego nauczyciela – on na pewno przekaże sprawę Opiekunowi Szkolnego Kącika Mediacji.
W jakich sprawach NIE PROWADZI SIĘ MEDIACJI?
Do mediacji rówieśniczych nie kierujemy:
-
konfliktów i sporów, w których doszło do popełnienia przestępstwa,
-
konfliktów, w których doszło do popełnienia przemocy fizycznej lub seksualnej,
-
spraw, które miały związek z alkoholem lub narkotykami,
-
jedną ze stron jest dorosły pracownik szkoły (konflikty, w którym bierze udział osoba dorosła można zgłaszać do opiekuna SKM – p. Karoliny Korzeń)
Jak skorzystać z pomocy MEDIATORÓW?
-
Zgłoś się bezpośrednio do Mediatora Rówieśniczego.
-
Zgłoś się do Opiekuna Szkolnego Kącika Mediacji.
-
Zgłoś się do wychowawcy lub innego nauczyciela – on na pewno przekaże sprawę Opiekunowi Szkolnego Kącika Mediacji.
Jak przebiegają MEDIACJE?
-
Mediator zawsze zapyta o zgodę na mediacje.
-
Mediator dokładnie przedstawi zasady i odpowie na wszystkie Twoje pytania.
-
Mediator pozwoli Ci przedstawić Twoje stanowisko.
-
Zostaniesz wysłuchany.
-
Mediator zapyta, co jest dla Ciebie ważne. Zapyta także o Twoje propozycje rozwiązania konfliktu.
Cele mediacji rówieśniczej:
-
Promocja rozwiązywania konfliktów i sporów rówieśniczych drogą bez przemocy,
-
Zmniejszenie przemocy fizycznej i psychicznej wśród dzieci i młodzieży,
-
Realizacja prawa uczniów do nauki w przyjaznej i bezpiecznej szkole,
-
Wypracowanie rozwiązania konfliktu, w którym mamy do czynienia z dwoma zwycięzcami – brak przegranych,
-
Przeprosiny za nieprzyjazne zachowanie oraz oferta rekompensaty strat i wyrządzonych szkód (mediacja kończy się pisemnym utrwaleniem rezultatów),
-
Zmniejszenie sytuacji konfliktowych na terenie szkoły,
-
Nabycie przez uczniów umiejętność prowadzenia rozmowy, dialogu, mediacji rówieśniczych,
-
Zwiększenie samooceny i poczucia własnej wartości uczniów,
-
Rozwijanie samodzielność i odpowiedzialności za własne zachowanie.
Wszystkich zainteresowanych serdecznie zachęcamy do zapoznania się z Regulaminem Szkolnego Kącika Mediacji oraz do rozwiązywania różnych konfliktów na drodze mediacji.
Mediacja odbywa się z zachowaniem następujących zasad:
-
dobrowolności – nikt nie może zmusić stronę/strony do mediacji, jest to decyzja samego ucznia czy chce do niej przystąpić czy nie w przypadku odmowy jednej ze stron do mediacji nie dochodzi.
-
akceptowalności – uczeń sam może wybrać osobę (spośród przeszkolonych mediatorów rówieśniczych), która będzie prowadziła spotkanie mediacyjne.
-
neutralności – mediator - zgodnie z zasadami mediacji: nie ocenia z jakim konfliktem przychodzą do niego strony.
-
poufności – wszystko co dzieje się w trakcie spotkania mediacyjnego zostaje miedzy jego uczestnikami, a jedynie wynik mediacji może być informacją jawną.
-
bezstronności – każda z osób biorących udział w spotkaniu jest traktowana w taki sam sposób, na równi.
Załączniki:
-